2009, 02, v.19;No.82 81-82+85
汉字文化与对外汉语汉字教学
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| 3,630 | 45 | 667 |
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摘要：
作为记录汉语的符号,汉字有其独特的文化内涵。针对留学生学汉字难的现状,笔者认为汉字教学应在留学生兴趣的基础之上,将汉字的理据性融入其中,并提出了几点对汉字课堂教学的建议。
Abstract：
参考文献
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基本信息:
中图分类号:H195.3
引用信息:
[1]李莉.汉字文化与对外汉语汉字教学[J].甘肃广播电视大学学报,2009,19(02):81-82+85.